Uncategorized

Materiał przygotowany z AI warto potraktować jako szkic. Przed lekcją nauczyciel sprawdza poprawność zadań i odpowiedzi, zgodność z celem zajęć oraz zrozumiałość instrukcji. Samo ponowne zapytanie modelu nie zastępuje samodzielnej weryfikacji. 1. Czy materiał sprawdza zaplanowaną umiejętność? Zapisz jednym zdaniem, co uczeń ma umieć po wykonaniu zadań. Porównaj z tym każde polecenie. Usuń zadania, które […]

Gemini można wykorzystać do opracowania szkicu materiału na lekcję. Przydatne polecenie określa cel, poziom klasy, zakres wiedzy, format odpowiedzi i sposób sprawdzenia wyniku. Ostateczny wybór zadań i kontrola poprawności należą do nauczyciela. Zacznij od jednej umiejętności Zamiast „przygotuj ciekawą lekcję” zapisz: „uczeń rozpoznaje części opowiadania: początek, rozwinięcie i zakończenie”. Ten cel pozwala ocenić, czy proponowane

ChatGPT może pomóc przygotować szkic karty pracy: zaproponować zadania, instrukcję i klucz odpowiedzi. Gotowy materiał wymaga sprawdzenia przez nauczyciela. Poniżej znajdziesz przykład polecenia i prostą listę kontroli przed lekcją. Jak przygotować kartę pracy z ChatGPT? Zacznij od celu lekcji, a następnie określ klasę, temat, czas pracy i oczekiwany format. Poproś o zadania oraz osobny klucz